Aquesta setmana ha estat molt moguda; balls, concurs de St. Jordi, intercanvi de llibres, etc. Per cert, hem de felicitar-los a tots per ballar i comportar-se tant bé, tot i les dificultats d'espai al palau. Ara ja estem preparant el Festival de fi de curs i ... aquí si que ens mourem.
Amb tantes activitats, la feina de classe ha disminuït una mica. Sort que anem avançats. La setmana que bé ens haurem de posar les piles. Per cert, ja poden estudiar la taula de multiplicar del 6, sempre que les anteriors les tinguin bastant assolides.
Com, ja haureu vist, els vostres fills i filles han portat a casa mitja cartolina. Amb aquesta cartolina han de confeccionar un treball sobre un animal determinat que han escollit. Ha d'aparèixer:
- el títol (nom de l'animal),
- imatges ( de l'animal i/o de l'hàbitat on viu),
- fitxa informativa de les seves característiques bàsiques: Si és herbívor, carnívor o omnívor. Si és vivípar o ovípar (neix de la mare o d'un ou). Si és un mamífer, un peix, un ocell, un rèptil, un insecte, etc. Si és vertebrat o invertebrat. Cóm té cobert el cos: pels, plomes, escates. Com és desplaça. Si te cames, ales o aletes. Etc. Tot això de manera esquemàtica.
- També, poden posar curiositats.
Per cert, no és per aquest cap de setmana. No hi ha límit d'entrega. Quan penseu que ja està bé ho porteu a classe i ho presentaran davant dels alumnes. Faran una petita exposició explicant el que han entès.
L'objectiu de l'activitat és ampliar els coneixements del llibre i treballar aquest tema de manera diferent, ja que l'any passat ja vam tractar continguts que apareixen ara a segon.
Però el que si que han de fer aquest cap de setmana són aquests deures:
- Matemàtiques: fer les pàgines 7 i 8 del quadern.
- Cal·ligrafia: fer les pàgines 6 i 7 del quadern.
- Llibre MUF: lectura de les pàgines 56, 57, 58 i fer sense ajuda les activitats de la pàgina 59.
Manel.
